近年来，实施急救，挽救生命的事件不时出现在各大媒体上。

微观学校的生死时速

5月，山东日照一中学教室，14岁女生突发倒地，意识丧失，老师立马拨打120，副校长闻迅赶到教室，判断孩子是“心脏骤停”，并给予心肺复苏施救。随后120急救车到达并将孩子送往医院，成功救回孩子生命。

3月，浙江省湖州市菱湖中学一名学生在跑操时突然倒地，失去意识。老师们迅速对其进行心肺复苏，并使用AED除颤，随后120急救车赶到，挽救生命成功。

遇到心脏骤停患者该怎么办？

当遇到患者出现心脏骤停的情况，无意识、无呼吸或濒死喘息等，应该立即拨打120并寻找AED设备，尽快提供紧急救援，提高抢救成功率。

我国院外心脏骤停抢救成功率仅为1%

据统计，大多数心脏骤停发生在院外，我国的院外猝死抢救成功率仍然停留在1%左右，院外猝死抢救成功率不高，这有多方面原因，如：公众急救技能普及率不高、硬件设施短缺、救治体系不完善等等。近年来，随着人口老龄化、生活压力加大等因素,使得心肌梗塞、冠心病、猝死等时有发生。而我国的心肺急救普及率不到1%，发达国家有60%，政府要出台政策和立法促进AED的配置，我们仍然有10亿人需要学习心脏急救,这是与每个家庭和每个人都息息相关的技术,这不单是一个急救技术,这确实代表了我们国家社会的文明程度和公民的责任感。

人人学急救 急救为人人

急救就是在与死神赛跑，无论是医生还是非专业人员，都应尽全力拯救生命。 但不容忽视的是，有些患者没能获得有效的应急救助，错过抢救时间。

心脏骤停的黄金抢救时间为发病后的黄金4分钟，如果第一时间急救不及时就会错失最佳抢救机会。在生命健康安全日益为社会重视的当下，普及急救知识，学习急救技能，让猝不及防化为“防可胜防”。全民普及急救知识与技能不仅意义重大，而且刻不容缓。

光电拿伦研发的心脏急救培训设备

光电拿伦研发的教学设备：AED教学机、智能培训一体机，是专为培训急救人员而研发的产品，能帮助学员熟练掌握CPR急救技能和AED的使用方法。AED教学机适应多人同时培训，智能培训一体机可以实现急救员的注册与复训。